Roda de Leitura.

Uma roda de leitura é uma prática pedagógica e cultural relacionada ao ato de ler conjuntamente, muito utilizada com leitores em formação (crianças da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental). Normalmente os chamados mediadores de leitura (professores, contadores de história, bibliotecários e outros profissionais ou pessoas envolvidas com a temática) leem com ou para os demais. Embora comumente seja realizada em círculo – daí o nome de roda –, essa prática admite que os participantes se coloquem em semicírculos ou que fiquem deitados em tapetes ou colchonetes.
Hoje a professora Miléia Piassa Dondoni levou os alunos do terceiro ano A, para uma Roda de leitura no pátio da escola.

Caminhada pelo entorno da escola. Turma do terceiro ano B. ensino fundamental.

Caminhada pelo entorno da escola.
Turma do Terceiro ano B, ensino fundamental.
Professora: Marizete Gomes
O que o aluno poderá aprender com esta aula:

Conceituais
Identificar a organização do lugar em que está localizada a escola;
Avaliar as ações humanas e as suas consequências na paisagem do lugar;modificações da paisagem no entorno da escola;

Perceber como o lugar em que está inserida a escola reflete a Educação socioambiental;
Procedimentais:
Diagnosticar os possíveis problemas ambientais existentes no entorno da escola durante a realização do Estudo do Meio;
Observar, coletar e organizar informações sobre o espaço de sua vivência, desenvolvendo a problematização e a proposição de mudanças;

Atitudinais:
Exercitar o respeito ao Meio Ambiente, participando das reflexões para a solução dos problemas sócio-ambientais do lugar em que está inserido;
Ter uma atitude responsável em relação ao Meio Ambiente, reivindicando o direito de todos à vida em um espaço preservado e saudável.