segunda-feira, 4 de maio de 2015

Aula de Raciocínio Lógico.Turma do primeiro ano do ensino fundamental.

A Matemática, como todas as ciências, está em constante evolução. Problemas deixados em aberto numa dada época são resolvidos numa época mais à frente. Novos instrumentos e novas concepções fornecem novas maneiras de encarar problemas e resultados antigos, levando à reformulação de teorias, notações e modos de trabalho.Uma parte importante da investigação em áreas como a análise numérica, a matemática discreta, os sistemas dinâmicos, a investigação operacional, a lógica e a ciência da computação faz-se hoje com forte recurso à utilização do computador.
O uso cada vez mais intensivo de computadores para o processamento e transmissão de informação está a levar ao surgimento de novos conceitos e novas práticas na investigação nesta ciência. É o que os pequenos do primeiro ano do ensino fundamental começam a investigar a lógica matemática com a professora Neide Flores, uma aula que realmente encantou.






quarta-feira, 29 de abril de 2015

terça-feira, 28 de abril de 2015

Primeira aula na sala de tecnologia educacional

‪#‎Primeira‬ aula na Sala de Tecnologia educacional, turma do quinto ano com o professor Jackson, da disciplina de raciocínio lógico, a turma utilizou o software educacional de matemática que abrange as 4 operações matemáticas. A tecnologia mais uma aliada para aulas inovadoras e diferenciadas.


Instalação dos Computadores. dia 23 de abril de 2015

No dia 23 de abril de  foram instalados os tão esperados computadores da sala de Tecnologia Educacional.  A primeira sala de Tecnologia Educacional da Escola Estadual Dom Aquino Corrêa.O século XXI está sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia eletrônica, com atenção especial para a informática, o computador e a Internet.
Atualmente, o meio em que vivemos está permeado pelo uso de técnicas e recursos tecnológicos, fazendo do computador uma ferramenta que vem auxiliar o processo ensino/aprendizagem nas questões do cotidiano trazidas até a sala de aula. É muito importante o compromisso do docente e a escola deve impor-se de questionar e discutir os aspectos da informática dentro da evolução da sociedade juntando nesse processo as transformações às vezes não percebíveis.