Estudantes competem na XVII Olimpíada Brasileira de Informática.
Na sexta-feira dia 08 de maio os Estudantes da Escola Estadual Dom Aquino Dom Aquino Corrêa, competiram com estudantes de todo Brasil na Olimpíada de Informática a OBI. Foram inscritos 109 alunos do ensino fundamental do sexto ao nono ano,períodos matutino e vespertino.
É a primeira participação da Escola Dom Aquino Corrêa e também a primeira vez que as escolas Estaduais de Amambai são inscritas nesta modalidade de Olimpíada, num total a cidade de Amambai representada pelas escola estaduais inscreveu 242 estudantes nas modalidades de iniciação, essa modalidade possui 2 fases sendo a primeira fase onde todos os inscritos participam e na segunda fase somente os alunos que atingem uma pontuação.
Após a segunda fase da prova os alunos concorrem a medalhas e o curso de programação Júnior. A UFMS na pessoa do professor Amury Junior é quem trouxe essa competição para as escolas Estaduais da Microrregião de Ponta Porã e é no Campus da UFMS que é feita a correção de todos os gabaritos, o NTE núcleo de tecnologia Educacional coordena e orienta os professores durante o todo o processo de inscrição e também recebe os gabaritos para serem recolhidos pela UFMS.
O agradecimento especial é para a diretora da Escola Dom Aquino Corrêa- prof. Vilma Cruz que com as coordenadoras prof Cristiane e prof Solange, possibilitaram o acesso de todos os alunos que quiseram se inscrever, também acompanharam todas as etapas desde a inscrição, treinamentos e a realização da prova, viabilizando todos os recursos necessários, OBRIGADA !!
Hoje os gabaritos foram entregues no Núcleo de Tecnologia Educacional de Ponta Porã para serem encaminhados até o Campus da Universidade Federal de Mato Grosso do SUL.
Obrigada a todos os alunos que aceitaram o desafio e obrigada a todos que colaboraram .
Agora é só aguardar o Resultado.
Atenciosamente- Prof. Denise Boeira- Gerenciadora dos recursos Midiáticos da STE.
Tem-se como missão formar indivíduos conscientes, mais participativos socialmente, críticos, transformadores de novas realidades, construindo um mundo mais justo e igualitário. Diretora: Prof. Cristiane de Souza Ferreira. Diretor Adjunto: Prof. Altamir dos Santos Lima. Coordenação Pedagógica: Prof. Gilvanda Reis, Prof. Solange Lopes de Lima Shirota e Prof. Maristela Zagonel da Silva. Telefone: 67 3481-1512 e-mail:eedaca@sed.ms.gov.br
segunda-feira, 11 de maio de 2015
Arte na Grécia- Releitura arte na telha.Primeiro Ano do Ensino Médio.
Releitura Arte na Grécia.
político-sociais.
A Arte da Antiguidade Clássica - Arte Grega
político-sociais.
A Arte da Antiguidade Clássica - Arte Grega
CERÂMICA E PINTURA
- Dentre o artesanato artístico deixado pelos Gregos, a cerâmica é a que tem um maior destaque, pois era uma mercadoria de primeira necessidade pelas múltiplas funções que possuía (serviço doméstico, usos artesanais e comerciais, apoio às cerimônias religiosas e fúnebres). O seu estudo é, entre o de todas as outras artes gregas (arquitetura e escultura), aquele que melhor documenta a evolução da plástica grega e também a evolução social, cultural e política da História da Grécia.
Fotos da Arte em Telha trabalhos dos alunos do Primeiro ano do ensino médio, sob orientação da professora Daniella Przybysz.
- Dentre o artesanato artístico deixado pelos Gregos, a cerâmica é a que tem um maior destaque, pois era uma mercadoria de primeira necessidade pelas múltiplas funções que possuía (serviço doméstico, usos artesanais e comerciais, apoio às cerimônias religiosas e fúnebres). O seu estudo é, entre o de todas as outras artes gregas (arquitetura e escultura), aquele que melhor documenta a evolução da plástica grega e também a evolução social, cultural e política da História da Grécia.
Fotos da Arte em Telha trabalhos dos alunos do Primeiro ano do ensino médio, sob orientação da professora Daniella Przybysz.
Trabalhos da Disciplina de Arte. sétimo Ano e Oitavo Ano.
O aluno desenvolve sua cultura de arte fazendo, conhecendo e apreciando produções artísticas, que são ações que integram o perceber, o pensar, o aprender, o recordar, o imaginar, o sentir, o expressar, o comunicar. A realização de trabalhos pessoais, assim como a apreciação de seus trabalhos, os dos colegas e a produção de artistas, se dá mediante a elaboração de idéias, sensações, hipóteses e esquemas pessoais que o aluno vai estruturando e transformando, ao interagir com os diversos conteúdos de arte manifestados nesse processo dialógico.
Fotos das atividades desenvolvidas com a professora Daniella Przybysz com os seguintes conteúdos: Arte barroca, Igrejas, esculturas ( Sétimo ano A e B)
e Neclassicismo no Oitavo Ano A e B, quando surgiu a aquarela.
Fotos das atividades desenvolvidas com a professora Daniella Przybysz com os seguintes conteúdos: Arte barroca, Igrejas, esculturas ( Sétimo ano A e B)
e Neclassicismo no Oitavo Ano A e B, quando surgiu a aquarela.
sexta-feira, 8 de maio de 2015
Dia Das Mães.
As mães são os anjos em foma de amor e é muito mais que merecido um dia dedicado a vocês mães.
FELIZ DIAS DAS MÃES....
A todas vocês que dedicam diariamente suas vidas,
Com CARINHO E AMOR aos seus FILHOS....
Ser mãe DÁDIVA DE DEUS....Carinhosamente são os cumprimentos da Direção e equipe Dom Aquino Corrêa, Vilma Cruz
FELIZ DIAS DAS MÃES....
A todas vocês que dedicam diariamente suas vidas,
Com CARINHO E AMOR aos seus FILHOS....
Ser mãe DÁDIVA DE DEUS....Carinhosamente são os cumprimentos da Direção e equipe Dom Aquino Corrêa, Vilma Cruz
Olimpíada de Informática-OBI 2015. Período matutino turma do sexto ano A e B.
Olimpíada de Informática OBI-2015.
Com chuva e frio todos os inscritos da Turma de Iniciação Nível 1, Fase 1 compareceram, é isso ai alunos parabéns pelo compromisso Turma do Sexto Ano A e B. Período Matutino- OBI 2015.
Período vespertino Aguardamos os alunos do Nível 2- Sétimo, Oitavo e Nono.
Com chuva e frio todos os inscritos da Turma de Iniciação Nível 1, Fase 1 compareceram, é isso ai alunos parabéns pelo compromisso Turma do Sexto Ano A e B. Período Matutino- OBI 2015.
Período vespertino Aguardamos os alunos do Nível 2- Sétimo, Oitavo e Nono.
terça-feira, 5 de maio de 2015
segunda-feira, 4 de maio de 2015
Aula de Raciocínio Lógico.Turma do primeiro ano do ensino fundamental.
A Matemática, como todas as ciências, está em constante evolução. Problemas deixados em aberto numa dada época são resolvidos numa época mais à frente. Novos instrumentos e novas concepções fornecem novas maneiras de encarar problemas e resultados antigos, levando à reformulação de teorias, notações e modos de trabalho.Uma parte importante da investigação em áreas como a análise numérica, a matemática discreta, os sistemas dinâmicos, a investigação operacional, a lógica e a ciência da computação faz-se hoje com forte recurso à utilização do computador.
O uso cada vez mais intensivo de computadores para o processamento e transmissão de informação está a levar ao surgimento de novos conceitos e novas práticas na investigação nesta ciência. É o que os pequenos do primeiro ano do ensino fundamental começam a investigar a lógica matemática com a professora Neide Flores, uma aula que realmente encantou.
O uso cada vez mais intensivo de computadores para o processamento e transmissão de informação está a levar ao surgimento de novos conceitos e novas práticas na investigação nesta ciência. É o que os pequenos do primeiro ano do ensino fundamental começam a investigar a lógica matemática com a professora Neide Flores, uma aula que realmente encantou.
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