Atividades e vídeo educativo sobre o Trânsito.

Atividades e vídeo educativo sobre o Trânsito com a turma do segundo ano do ensino fundamental- prof Nathalie Bernegosi.

 Aula e atividades sobre o trânsito vem atender às necessidades da escola e da nova lei que inclui o Trânsito como um dos "Temas Transversais".

Identificar a Educação para o Trânsito como fator de segurança pessoal e coletiva;
* Registrar comportamentos dos motoristas e pedestres
* Observar o movimento de pessoas dentro da Escola e  nas vias públicas;;
* Identificar o significado da sinalização;
* Descrever a sinalização de trânsito como fator de segurança;
* Interpretar mensagens de sinalização de trânsito;
* Reconhecer as cores dos sinais de trânsito;
* Desenvolver a atenção e a percepção;
* Identificar o sinal de trânsito;
* Ensinar obediência à sinalização;
* Trabalhar as virtudes: Paciência, Tolerância , Responsabilidade e Humildade.

Atividades na sala de tecnologia educacional.

Aula na sala de Tecnologia com as turmas do Primeiro ano A e Primeiro Ano C, ensino fundamental -com as professoras Lilian Lopes e Simone.
Aula com software Gcompris é um dos softwares educativos mais indicados para as séries iniciais.Englobando diversas áreas e abrindo um campo muito vasto de possibilidades de exploração pedagógica .É possível encontrar desde atividades de utilização do mouse e teclado a atividades de alfabetização, matemática e raciocínio lógico.
Para aula de hoje exploramos descoberta do computador: teclado, mouse, diferentes usos do mouse.

Projeto de Robótica, conjunto LEGO EDUCATION-WEDO

15 de Março dia da Escola.

Parabéns, escola!

Não é à toa que a escola é chamada de segundo lar. Passamos um tempão com nossos colegas e professores, e além de conhecimentos técnicos, adquirimos conhecimento humano.

Feliz dia da escola! Vamos comemorar?

Aula na sala de Tecnologia Educacional. Primeiro ano do ensino fundamental.

Aula na sala de Tecnologia com a turma do Primeiro ano B, ensino fundamental -prof. Neide Flores.
Aula com software Gcompris é um dos softwares educativos mais indicados para as séries iniciais.Englobando diversas áreas e abrindo um campo muito vasto de possibilidades de exploração pedagógica .É possível encontrar desde atividades de utilização do mouse e teclado a atividades de alfabetização, matemática e raciocínio lógico.
Para aula de hoje exploramos descoberta do computador: teclado, mouse, diferentes usos do mouse.

Entrega de medalhas aos alunos que participaram da OBR-2015 ( Olimpíada de Robótica- modalidade Teórica)

Entrega de medalhas aos alunos que participaram da OBR ( Olimpíada de Robótica- modalidade Teórica).A Escola Estadual Dom Aquino Corrêa participou com 53 alunos inscritos no Nível 2, 43 alunos no Nível 3 e do Nível 4 , 9 alunos. A escola recebeu ao todo: 2 medalhas de Ouro Nacional
7 medalhas de Prata Nacional, 6 Medalhas Bronze Nacional.
A Escola foi Agraciada, ao todo, com os certificados da OBR 2015- 3 CERTIFICADOS FAIXA PRATA ESTADUAL E 7 CERTIFICADOS FAIXA BRONZE NACIONAL. Todos os participantes receberam certificado de participação.
TOTAL DE MEDALHISTAS :15
Parabéns pelas conquistas dos alunos e professores. A participação de todos na OBR é o que colabora para o crescimento da ROBÓTICA e sua importância para o futuro do país.
Esperamos contar com a participação de todos novamente.
Obrigada a todos os professores, pais e funcionários da Escola Dom Aquino por toda colaboração .
Agradecimento ao professor Dr. Amaury Castro Junior e sua equipe da UFMS de Ponta Porã que nos auxiliou nas inscrições e na correção de provas. E agradecimento especial ao NTE a parceria de sempre.
Professora Responsável: Denise Farias Boeira.

TECNORECICLAGEM”: O LIXO TECNOLÓGICO.

Lixo Eletrônico Ou Lixo Tecnológico- Projeto de Pesquisa 2016 com os alunos do Projeto de Robótica.“TECNORECICLAGEM”: O LIXO TECNOLÓGICO.
É evidente a extraordinária inserção dos produtos eletro-eletrônicos em todos os aspectos do cotidiano chegando mesmo a se constatar que a sociedade moderna teria sérias dificuldades em se manter sem o
consumo deles. Ao mesmo tempo, essa febre de consumo e utilização leva a constantes trocas de versões, com o lançamento de produtos cada vezmais poderosos e capazes de realizar um número cada vez maior de
tarefas, com maior rapidez e flexibilidade. Isso, contudo, tem um preço: a geração de uma quantidade cada vez maior de produtos usados, sem condições de emprego com os atuais programas (softwares) ou por falta de
peças de reposição.
Lixo tecnológico. Certamente este é um dos temas mais instigantes da atualidade, pois nos leva a uma reflexão urgente sobre uma relação perversa que se constituiu historicamente entre economia e meio ambiente. Um dos traços mais singulares desta relação ao longo do tempo foram o estabelecimento e o desenvolvimento de um consumismo desenfreado cujo resultado não poderia ter sido outro senão um grande acúmulo de lixo
tecnológico. O que podemos perceber é que este deixou de ser visto como um simples problema e acabou ganhando a projeção ou status de uma das maiores urgências ambiental do mundo moderno a ser resolvido .O que é Lixo Eletrônico?Considera-se lixo eletrônico (ou e-waste, um termo em inglês que significa: e=eletrônico e waste=lixo) todobaquele gerado a partir de aparelhos eletrodomésticos ou eletroeletrônicos e seus componentes, tais como:televisores, rádios, telefones, celulares, pilhas, baterias, equipamentos de microinformática, vídeos,filmadoras, entre outros
Fonte:(CARPANEZ, 2010).
Vamos tratar do nosso Lixo tecnológico e já começamos na Escola.