sexta-feira, 1 de abril de 2016

Construindo maquetes de célula animal! Maquetes em Construção

Construindo maquetes de célula animal!

Atividades sob tutoria da professora Lucrécia Pael .Disciplina de Ciências.
8º anos: Nosso primeiro trabalho deste ano será a construção de maquetes que representem uma célula animal!


As células animais apresentam o núcleo – local onde encontramos o material genético – separado do citoplasmapela presença de um envoltório que denominamos de carioteca, além de outras estruturas presentes no citoplasma que não encontramos em células procarióticas.

O citoplasma das células eucarióticas (onde estão incluídas as células animais) corresponde à região localizada entre a membrana plasmática e a carioteca, sendo constituído por um fluido que chamamos de citosol (ou citossol, ou citoplasma fundamental, ou ainda de hialoplasma) – composto por íons, água e substâncias importantes para a síntese de moléculas orgânicas – e compreende diversos tipos de estruturas, tais como as descritas a seguir:


  • Ribossomos: participam do processo de síntese protéica.
  • Inclusões Citoplasmáticas: são estruturas não membranosas e temporárias que representam formas de reservas de substâncias na célula.
  • Citoesqueleto: responsável pelos movimentos celulares e composto por uma rede de finos tubos protéicos – microtúbulos – que sustentam o citoplasma.
  • Organelas membranosas: cada qual com funções específicas. As organelas presentes em praticamente todas as células eucarióticas são: complexo de Golgi, retículo endoplasmático, peroxissomos, mitocôndrias e lisossomos. 

Célula Animal
Na célula animal não são encontradas algumas estruturas presentes nas células vegetais, tais como parede celular, plastos e vacúolos.



















terça-feira, 22 de março de 2016

Atividades e vídeo educativo sobre o Trânsito.

Atividades e vídeo educativo sobre o Trânsito com a turma do segundo ano do ensino fundamental- prof Nathalie Bernegosi.

 Aula e atividades sobre o trânsito vem atender às necessidades da escola e da nova lei que inclui o Trânsito como um dos "Temas Transversais".

Identificar a Educação para o Trânsito como fator de segurança pessoal e coletiva;
* Registrar comportamentos dos motoristas e pedestres
* Observar o movimento de pessoas dentro da Escola e  nas vias públicas;;
* Identificar o significado da sinalização;
* Descrever a sinalização de trânsito como fator de segurança;
* Interpretar mensagens de sinalização de trânsito;
* Reconhecer as cores dos sinais de trânsito;
* Desenvolver a atenção e a percepção;
* Identificar o sinal de trânsito;
* Ensinar obediência à sinalização;
* Trabalhar as virtudes: Paciência, Tolerância , Responsabilidade e Humildade.






Atividades na sala de tecnologia educacional.

Aula na sala de Tecnologia com as turmas do Primeiro ano A e Primeiro Ano C, ensino fundamental -com as professoras Lilian Lopes e Simone.
Aula com software Gcompris é um dos softwares educativos mais indicados para as séries iniciais.Englobando diversas áreas e abrindo um campo muito vasto de possibilidades de exploração pedagógica .É possível encontrar desde atividades de utilização do mouse e teclado a atividades de alfabetização, matemática e raciocínio lógico.
Para aula de hoje exploramos descoberta do computador: teclado, mouse, diferentes usos do mouse.










terça-feira, 15 de março de 2016

Projeto de Robótica, conjunto LEGO EDUCATION-WEDO









15 de Março dia da Escola.

Parabéns, escola!



Não é à toa que a escola é chamada de segundo lar. Passamos um tempão com nossos colegas e professores, e além de conhecimentos técnicos, adquirimos conhecimento humano.
Feliz dia da escola! Vamos comemorar?