Olimpíada Brasileira de Astronomia e astronáutica!

Alunos da Escola Estadual Dom Aquino participaram hoje da OBA-Olimpíada Brasileira de Astronomia e astronáutica!

PROVA DA OBA-2017-ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA.

Atenção ! A prova da OBA deverá ser aplicada nesta sexta-feira 19/05/2016.

Olimpíada Brasileira de Informática -OBI 2017

Na quinta feira 11 de maio  os Estudantes da Escola Estadual Dom Aquino Dom Aquino Corrêa, competiram com estudantes de todo Brasil na Olimpíada Brasileira de Informática a OBI. É a terceira participação da Escola Dom Aquino.

No dia 12 maio a participação na Olimpíada Brasileira de informática aconteceu com alguns alunos do ensino médio que fazem parte do projeto de Robótica e desde 2015 já tem contato com as linguagens de programação, foram instalados softwares disponibilizados pela organização da OBI e os alunos tiveram a oportunidade de participarem pela primeira vez dessa modalidade prática da OBI.

Obrigada a todos os alunos que aceitaram o desafio e obrigada a todos que colaboraram .
Agora é só aguardar o Resultado.
Atenciosamente- Prof. Denise Boeira- Gerenciadora dos recursos Midiáticos da STE.

Labirintos para identificar os alimentos! Aula de Ciências na sala de tecnologia educacional.

Aula de Ciências, com as turmas dos segundos anos ( A) e (C) -Site de atividades educacionais ➡️Zuzubalândia -labirintos para identificar os alimentos!
Aula diferenciada com uso da tecnologia educacional.

Exposição de anúncios publicitários” e também uma “Mostra sobre o consumo adolescente

As turmas do 8º A e B sob a orientação das professoras Evelyn e Maura organizaram uma “Exposição de anúncios publicitários” e também uma “Mostra sobre o consumo adolescente”. Durante todo o bimestre foram desenvolvidas diversas atividades:
✅ Produção de anúncios para divulgar ideias e produtos inusitados ou divertidos.
✅ Produção de anúncio publicitário com apelo ético, que toque o espírito solidário do consumidor. 
✅ Produção de um anúncio com finalidade de desenvolver uma campanha para divulgação da mostra sobre consumo.
✅ Pesquisas e entrevistas sobre consumo adolescente.
✅ Por que eu consumo? – Reflexão sobre a necessidade de comprar um produto, usar determinada marca, fazer uma viagem.
⚠️Fotos sobre a exposição de cartazes.

Aplicação da Robótica como atividade extracurricular desenvolvendo a consciência tecnológica na escola pública.

O projeto é desenvolvido em parceria com a UFMS-CPPP, NERDS DA FRONTEIRA, iniciou em abril de 2015 e desde então vem passando por diversas adaptações, visando sempre estimular os alunos não só na base de programação de robôs como incentivá-los a pesquisar novas maneiras de aprender. Os legos são uma paixão de infância é praticamente impossível não deixar-se envolver pela montagem e encaixe dessas pecinhas. Após uma oficina que recebemos o professor Amaury em maio de 2016, ficamos  engajados e comprometidos em levar o projeto adiante, em 2016 o Projeto foi premiado na Ciência Jovem em Recife-Pernambuco, e na Mostra Nacional de Robótica que também aconteceu em Recife.

Para este ano 2017 o projeto já está inscrito na Feira Cientifica-Ciência Jovem. Também foi submetido um artigo para o Congresso Brasileiro de Informática, o CBIE 2017, que acontecerá em outubro na Capital de Pernambuco. O Projeto já está inscrito nas duas mostras de Robótica:

Mostra Nacional e Regional de Robótica e os alunos estão bastante adiantados na programação dos robôs, pesquisa de novos recursos e maneiras de programar tanto na Linguagem em Blocos como em C++. Este Projeto objetiva um avanço significativo na aprendizagem dos alunos envolvidos na Robótica Educacional, pois diversos conteúdos e componentes curriculares que são englobados na proposta. Espera também obter ótimos resultados dessas equipes na Mostra Regional de Robótica, a participação na Competição prática e teórica de Robótica a OBR  e também na OBI -Olimpíada Brasileira de informática, bem como participar da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia – SNCT, que ocorrerá no mês de outubro e cujo tema, “A Matemática está em tudo”, vem de encontro com a proposta elaborada para a escola. Alunos, professores, a coordenação e direção da escola envolvida estão empolgados com o projeto, e com certeza, os resultados serão os melhores possíveis. Cabe a cada equipe, a partir de agora, mostrar a sua criatividade.

Atividades de matemática.

A Matemática, como todas as ciências, está em constante evolução. Problemas deixados em aberto numa dada época são resolvidos numa época mais à frente. Novos instrumentos e novas concepções fornecem novas maneiras de encarar problemas e resultados antigos, levando à reformulação de teorias, notações e modos de trabalho.Uma parte importante da investigação em áreas como a análise numérica, a matemática discreta, os sistemas dinâmicos, a investigação operacional, a lógica e a ciência da computação faz-se hoje com forte recurso à utilização do computador.
O uso cada vez mais intensivo de computadores para o processamento e transmissão de informação está a levar ao surgimento de novos conceitos e novas práticas na investigação nesta ciência. É o que os pequenos do primeiro ano do ensino fundamental começam a investigar a lógica matemática com a professora Neide Flores, uma aula que realmente encantou.